信息系組織學(xué)習(xí)研討一體化教學(xué)工作
10月10日下午,信息系根據(jù)教研室下發(fā)的“一體化教師標(biāo)準(zhǔn)”第一時(shí)間組織了全體專兼職、外聘教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)。本次會(huì)議由信息系主任要亞娟主持,衛(wèi)申尉副院長蒞臨指導(dǎo)。
首先,專業(yè)帶頭人白冬老師組織大家學(xué)習(xí)了“一體化教師標(biāo)準(zhǔn)”,并對(duì)其中的“雙師型”教師進(jìn)行了解讀。骨干教師李秀峰老師也談到了去常州技師學(xué)院全國一體化師資培訓(xùn)的感受。
衛(wèi)申蔚副院長對(duì)信息系提前學(xué)習(xí)“一體化教師標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行了認(rèn)可,并列舉實(shí)例和大家交流了一體化師資應(yīng)具備的本體性能力、條件性能力和實(shí)踐性能力,希望大家對(duì)照一體化師資標(biāo)準(zhǔn)努力提高。在此基礎(chǔ)上,為大家介紹了中職示范校建設(shè)的推進(jìn)情況,對(duì)信息系正在建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)取得的成果給予了高度評(píng)價(jià)。10月份學(xué)院將組織專家對(duì)第一期中職示范校的成果進(jìn)行驗(yàn)收。衛(wèi)院長強(qiáng)調(diào)了我們培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才,在課程開發(fā)的過程中,要注重學(xué)生的工作頁的開發(fā)。并鼓勵(lì)大家繼續(xù)推進(jìn)中職示范校建設(shè),學(xué)校也將為我們辛勤工作的老師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
要亞娟主任組織老師們共同學(xué)習(xí)了兩篇關(guān)于“一體化”課程開發(fā)的論文。特別是北京工業(yè)技師學(xué)院的“魚骨圖學(xué)習(xí)任務(wù)分析技術(shù)在一體化課程開發(fā)中的應(yīng)用”,詳細(xì)的為大家學(xué)習(xí)了其中魚骨圖在課程開發(fā)中的重要性。并強(qiáng)調(diào)了在一體化建設(shè)中,將繼續(xù)派我系老師外出進(jìn)行培訓(xùn),讓大家更多的與先進(jìn)理念接軌,見識(shí)更多學(xué)校的開發(fā)成果。
最后,網(wǎng)絡(luò)教研組的穆衛(wèi)兵老師和青年教師田艷芳為大家展示了他們第一年度示范校課程開發(fā)成果,《計(jì)算機(jī)組裝與維修》和《小型局域網(wǎng)》兩門課的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案,并以此為例詳細(xì)的為大家介紹學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容序化表和魚骨圖的設(shè)計(jì)。
會(huì)議結(jié)束以后,信息系各位老師都覺得受益匪淺,將在課后的時(shí)間更多的學(xué)習(xí)“一體化教師標(biāo)準(zhǔn)”,研究一體化課程開發(fā)技術(shù),爭(zhēng)取做一名真正合格的一體化教師。

發(fā)布者:史舒婭