北京修證公益基金會理事長、秘書長應(yīng)邀到山西交通技師學院做客

發(fā)布時間： 2018/1/20 8:32:44

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2017年1月19日，北京修證公益基金會理事長許瓊林、秘書長趙超應(yīng)邀蒞臨我院做客。雙方就職業(yè)素養(yǎng)教育合作探討了下一步的規(guī)劃。許理事長還受邀對我院全體教職工開展了職業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓。

我院是北京修證公益基金會“職業(yè)素養(yǎng)教育進職業(yè)院校工程”首批示范校，是第一個開展職業(yè)素養(yǎng)教學班的示范校，也是第一個在全校畢業(yè)生中開展職業(yè)素養(yǎng)教育推廣的示范校，同時是與北京修證公益基金會開展職業(yè)素養(yǎng)導師培訓的合作學校，諸多“第一個”決定了山西交通技師學院在“職業(yè)素養(yǎng)教育進職業(yè)院校工程”的特殊地位。


許瓊林本次的講座主題是“十八歲，我用什么賦予你成功的人生”，許理事長從2018年的新年熱詞“十八歲”開始，職業(yè)院校面對的學生群體是十八歲的樣子，鮮活、陽光、未定、迷茫，對未來成功充滿無限向往，在現(xiàn)實中卻不知所措、隨波逐流。職業(yè)院校的老師該給十八歲的孩子什么才能他們將來職業(yè)的成功護航？許瓊林從現(xiàn)實中正反兩方面揭示了答案——老師要引導學生習得以“誠信、積極、專業(yè)、謹慎”為四原色的職業(yè)素養(yǎng)。

職業(yè)素養(yǎng)何以習得？許瓊林引用了梁漱溟先生對教育的評述，振聾發(fā)聵，引發(fā)在場教師對教育的思考，“現(xiàn)在的學生，只站在一個被動而受用的地位，好像把學生時代看作是專門讀書的時代，不是做任何事情的時代。這樣的結(jié)果，不僅他的書不能讀好，學問不能求得，并且把他變成一個不能做事的廢物”。許瓊林講述了日本鍵山秀三郎發(fā)起的“掃除道”，即通過清掃學會“凡事徹底”和“感恩惜?！?，驗證了人的行為和心態(tài)存在“鏡式反映”，驗證了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“下學上達”、“慎獨”在“修身”方面的道理?！奥殬I(yè)素養(yǎng)全都是要靠慎獨的功夫才能做到和做成的?！边@是許理事長對如何修得職業(yè)素養(yǎng)的正面回答。


職業(yè)院校的老師的使命是什么呢？許瓊林這樣解答：要引導學生積極上進，不要急功近利，要耐得住寂寞；要引導學生成就別人，利益別人，就是在成就自己；要引導孩子孝順。作為老師，一定要認識到成就學生，就是成就我們自己。

許瓊林還分享了北京修證公益基金會對的證悟，可以概括為：職業(yè)素養(yǎng)是職場成功的關(guān)鍵，孝親家和是獲得職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵，自我修身是家庭幸福職業(yè)發(fā)達的本源，故《大學》云“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”。

 

發(fā)布者：常衛(wèi)霞