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學(xué)院9項教科研成果被中國交通教育研究會評選為“2013-2015年度交通教育科學(xué)”優(yōu)秀成果
近日,接中國交通教育研究會《關(guān)于公布2013年至2015年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀成果獲獎結(jié)果的通知》,學(xué)院9項教科研成果被選為“2013-2015年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀成果”。
中職生STP成長計劃構(gòu)建與應(yīng)用研究、中職教育課程(汽車電氣檢修、公路測量和試驗)教學(xué)方案設(shè)計與應(yīng)用、衛(wèi)云貴老師撰寫的技工院校一體化課程教學(xué)改革汽車維修專業(yè)《汽車電氣維修學(xué)生工作頁》獲得一等獎;趙啟文老師撰寫的論文《對工學(xué)一體化課堂教學(xué)的思考》、孟慶芳老師撰寫的論文《構(gòu)建“專業(yè)技能培養(yǎng)課程”多元化評價體系的研究》獲得二等獎;常衛(wèi)霞老師撰寫的論文《課本劇——實現(xiàn)技校語文一體化教學(xué)的一種有效載體》、崔宇峰老師撰寫的論文《中職院校路橋?qū)I(yè)<混合料試驗>課程一體化改革研究》、傅文超老師撰寫的論文《職業(yè)院?!耙笕胄!毙F蠛献髂J降奶剿髋c分析》、要亞娟老師撰寫的論文《提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略與實踐》獲得三等獎。
中國交通教育研究會于2015年6月啟動了2013年至2015年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀成果評選活動。參評教科研成果1462項,經(jīng)專家評審委員會評審,共評出優(yōu)秀成果204項,獲獎比例不足14%。學(xué)院在此情況下,推薦的9項教科研成果全部獲獎,從一定程度上反映了我院教師教科研的能力和水平。
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