新學期前夕 教務處組織教師全員培訓
2017年9月1日,距離正式上課還有3天。為了統(tǒng)一思想,明確任務,落實辦有良心的職業(yè)教育理念,打造品質教師,提高教師發(fā)展的內生力,教務處組織了新學期全員培訓。
培訓內容分四個模塊進行。
第一模塊由院長劉興華同志主講。劉院長以“激發(fā)教師的內生力,提升學院品質建設”為題做了主題發(fā)言。近年來,我院以辦有良心的職業(yè)教育為宗旨,以打造品質學校為目標,緊抓學校的內涵發(fā)展、特色發(fā)展和品牌發(fā)展。教師是做好這一切工作的主體。激發(fā)和維持教師成長的內生力,相當于給教師追求職業(yè)發(fā)展安裝上了永久性的發(fā)動機。劉院長列舉了教師在追求專業(yè)成長道路上的7種不良的心態(tài)開始,分析了“抱負”、“信仰”、“格局”于事業(yè)成功的重要性,啟發(fā)老師們不忘初心,拓展格局,堅定地走成為專家型教師的職業(yè)發(fā)展道路,學校會為之營造好氛圍、創(chuàng)造好條件。最后,劉院長以《莊子》中的“意怠鳥”和“鯤鵬鳥”設喻,勉勵教師們要做“鯤鵬鳥”,不做“意怠鳥”,要“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”,不“引援而飛,迫脅而棲”隨大溜。
第二模塊由副院長衛(wèi)申蔚同志主講。衛(wèi)院長以“深化教學改革,提升教研教改水平”為題,圍繞如何做好校本教研談了五點意見,并對新學期的教學主題給了方向性建議。校本教研是以本校教師為主體的教研,“基于學校、為了學校、在學校中”是其特點,推動學校內涵發(fā)展,引領教師專業(yè)成長是其基本職能。本學期在教研活動管理上,要營造良好的教研氛圍、加強教研基層組織建設、加強對教研活動的指導、規(guī)范教研活動流程;在教研活動主題上要以問題為導向,研究探索現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)律,激活課堂中心,培育高技能人才。
第三模塊教務處主任溫時德主講。溫主任簡要回顧了上學期教學工作,對本學期教學工作進行了安排,分享了“讓學生喜歡上我們的課堂”心得。規(guī)范,即規(guī)矩,規(guī)矩,即前人總結的經(jīng)驗讓我們將工作做得更好。溫主任在強調教學規(guī)范的同時,呼吁教師的靈活和變通?!罢n堂,是一個閃爍著德光智彩的舞臺。我們要做一名智慧的老師,巧妙地設計和利用活動激發(fā)孩子們的學習興趣。”最后,溫主任分享了一個微視頻,微視頻中那名教師的教育智慧和人性光輝感動了在場的每一個聽課的人。
第四模塊由各教學系部研討制定的主題,并提交研討成果。
發(fā)布者:常衛(wèi)霞