基礎(chǔ)素養(yǎng)教學(xué)部教師赴太谷縣職業(yè)中學(xué)參加聽評課教研

發(fā)布時間： 2017/3/21 17:26:40

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2017年3月15日上午，基礎(chǔ)素養(yǎng)教學(xué)部承擔(dān)語文、數(shù)學(xué)和英語三門課程教學(xué)任務(wù)的全體教師在張如俊主任帶領(lǐng)下赴太谷縣職業(yè)中學(xué)參加聽評課教研活動。其中，杜俊莉、常衛(wèi)霞、樊強(qiáng)、常夢露等幾名教師參加了語文課的聽評課，薛俊清、劉晉威、杜曉峰等幾名教師參加了數(shù)學(xué)課的聽評課，教研組長張玲參加了語文、數(shù)學(xué)和英語3門課程的聽評課。

參加本次跨校教研的教師抱著取經(jīng)的目的，學(xué)習(xí)和借鑒太谷縣職業(yè)中學(xué)公共基礎(chǔ)課和對口升學(xué)班課程改革及課堂教學(xué)方面的經(jīng)驗，用其之長補(bǔ)己之短。參加本次跨校教研的老師們感到收獲收獲很大，大家一致認(rèn)為“教師在真實(shí)課堂講課、其他教師集體聽課評課”的教研活動形式有利于課堂教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)和教師的專業(yè)成長。

本學(xué)期基礎(chǔ)素養(yǎng)教學(xué)部對各教研組的教研計劃進(jìn)行了認(rèn)真策劃，利用教研活動時間安排每位教師至少上一次公開課，供教研組教師觀摩研討，以群策群議，集思廣益，尋找適宜課程特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)情的教學(xué)模式和方法。

發(fā)布者：張如俊