學(xué)院組織召開了新學(xué)年新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議

發(fā)布時(shí)間： 2016/9/4 11:39:33

來源： 教務(wù)處（教育研究室）

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2016年9月4日下午，學(xué)院2016-2017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議在西階梯教室舉行。院長(zhǎng)劉興華、副院長(zhǎng)衛(wèi)申蔚、全體教師參加了會(huì)議。

會(huì)上，教務(wù)處主任溫時(shí)德全面回顧了上學(xué)期教學(xué)工作，公布了本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)：一是教學(xué)常規(guī)管理，二是““十二五””專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，三是深入一體化課程教學(xué)改革，四是強(qiáng)化對(duì)口升學(xué)和技能競(jìng)賽管理，五是繼續(xù)進(jìn)行教師技能過關(guān)考核，六是教學(xué)研究和教學(xué)督導(dǎo)，七是修訂完善教育教學(xué)改革創(chuàng)新中配套管理制度。特別針對(duì)本學(xué)期兩項(xiàng)教學(xué)創(chuàng)新舉措——合班上課和學(xué)生平時(shí)成績(jī)表使用，進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

教學(xué)副院長(zhǎng)衛(wèi)申蔚對(duì)全體教師提出了三點(diǎn)要求。一是不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立爭(zhēng)當(dāng)師德模范、爭(zhēng)做名師的崇高理想；二是堅(jiān)定信心、繼續(xù)深入推進(jìn)一體化教學(xué)改革；三是加大教學(xué)監(jiān)督檢查力度。全體教師要把握一體化課程教學(xué)的三大控制要素反思改進(jìn)教學(xué)，即教學(xué)內(nèi)容是否體現(xiàn)職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向，教學(xué)過程是否體現(xiàn)教學(xué)做一體，教學(xué)效果是否體現(xiàn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的提高。教學(xué)副院長(zhǎng)將分批次審閱各系部教師的教學(xué)設(shè)計(jì)方案

院長(zhǎng)劉興華以“如何打造有品質(zhì)的學(xué)校”為題做了主題講話。我院面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、困難與希望同在的內(nèi)外部環(huán)境，““十二五””期間，我院以“打造有品質(zhì)的學(xué)?！睘榭偟膴^斗目標(biāo)，通過建設(shè)有品質(zhì)的專業(yè)（學(xué)科）、有品質(zhì)的老師、有品質(zhì)的學(xué)生來實(shí)現(xiàn)。

劉院長(zhǎng)指出，一流的專業(yè)（學(xué)科）要有一流的目標(biāo)、制度、教師、資源、文化積淀。一流的專業(yè)（學(xué)科）要有好的專業(yè)（學(xué)科）帶頭人。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)討論落實(shí)活動(dòng)期間，要凝練出專學(xué)科建設(shè)方向，建設(shè)好學(xué)科發(fā)展制度。

劉院長(zhǎng)提出要辯證看待有品質(zhì)的學(xué)校、有品質(zhì)的老師、有品質(zhì)的學(xué)生之間的關(guān)系。專業(yè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。有品質(zhì)的老師是有品質(zhì)的學(xué)生的保證，是有品質(zhì)的學(xué)校的細(xì)胞。有品質(zhì)的學(xué)生是有品質(zhì)的學(xué)校的檢驗(yàn)器、“試金石”。

劉院長(zhǎng)要求全體教職工要以“極致”、“創(chuàng)新”、“服務(wù)”、“合作”為關(guān)鍵詞武裝自己的思想，落實(shí)在具體行動(dòng)中。“極致”，是指精益求精的工匠精神，“創(chuàng)新”，是“變則通通則久”的現(xiàn)代表述，“服務(wù)”是做好一切工作的粘合劑，“合作”是博采眾長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。全體教職工要以改變?yōu)閯?dòng)力，極致為路徑，服務(wù)為目標(biāo)，合作為保證，為山西交通技師學(xué)院的下一步發(fā)展添磚加瓦。

發(fā)布者：常衛(wèi)霞