學(xué)生處(團(tuán)委)組織2015級(jí)新生開展心理健康素質(zhì)拓展活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間： 2015/9/24 9:53:18

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為了提高我院新生的心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的自我發(fā)展動(dòng)力，讓2015級(jí)新生更好地融入班級(jí)、融入校園，迎接軍訓(xùn)后的學(xué)習(xí)生活，9月18日、19日，學(xué)生處(團(tuán)委)分兩批組織一年級(jí)新生開展了心理健康素質(zhì)拓展活動(dòng)。


本次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)以游戲競技的形式進(jìn)行，包括“抓烏鴉”、“蘿卜蹲”、“孤島求生”、“眾志成城坐人椅”四項(xiàng)拓展項(xiàng)目，通過不同的游戲環(huán)節(jié)讓學(xué)生體會(huì)“溝通技巧”、“團(tuán)隊(duì)精神”、“創(chuàng)新意識(shí)”等，增強(qiáng)團(tuán)體成員的人際溝通能力，讓每一個(gè)參與者了解到自身的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，同時(shí)讓他們掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和克服團(tuán)隊(duì)溝通障礙的技巧，能夠凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體凝聚力，強(qiáng)化每一位成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。


活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員之間的配合由彼此生疏到漸漸默契，并逐漸建立信任，共同克服障礙，每個(gè)班級(jí)都在這個(gè)過程中享受到了相互信任、配合默契帶來的樂趣，為提升團(tuán)隊(duì)合作能力與班級(jí)凝聚力打下了基礎(chǔ)。

發(fā)布者：武穎